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《认识圆》教学设计

更新时间:2021-09-25 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 上册、 知识点资源类型、 数学、 教案

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课件介绍

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“认识圆”教学设计

教学内容

《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)六年级上册第56至57页以及相应的练习。

教学目标

<.通过学生观察思考、动手操作、讨论等活动,帮助学生认识圆,掌握圆的特征,学会用圆规画圆,理解同一个圆里直径和半径的关系。

<.培养学生观察和认识周围事物的形体特征的兴趣和独立思考的意识及初步的空间观念。

<.结合具体的情境,体验数学与日常生活密切联系,能用圆的知识来解释生活中的简单现象。

教学重点:认识圆的特征及画圆的方法。

教学难点:圆的特征的发现与归纳。

教学关键:通过动手操作发现圆的特征。

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