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比例的意义和性质

更新时间:2020-12-08 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 知识点资源类型、 数学、 教案、 微软docx文档、 六年级

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课件介绍

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六年级数学下册《比例的意义和基本性质》教学设计

教学目标:

<、使同学理解比例的意义和基本性质,能正确判断两个比是否能组成比例。

<、通过引导探究、概括归纳、讨论、合作学习,培养同学笼统概括能力。

<、使同学初步感知事物间是相互联系、变化发展的。

教学重点;比例的意义和基本性质

教学难点:应用比的基本性质判段两个数能否成比例,并正确的组成比例。

教学准备:多媒体

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