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环境承载力与人口合理容量
重庆市江津中学校 曾冬梅
一、课标呈现与解读
<、课标呈现:运用资料,描述人口分布、迁移的特点及其影响因素,并结合实例,解释区域资源环境承载力,人口合理容量。<、课标解读:①课标内容是一章的,而本节主要讲的是后半部分;②要选定一定的区域(本节课选用的是桃花源); = 3 \* ③要应用资料(本节课选用的是《桃花源记》及其古今研究数据);④要区别环境承载力和人口合理容量
学情分析
高一学生已经有了一定的数学知识,但是将地理问题定量化,对他们是有一定难度的,如果通过数据呈现与计算并建立简单的模型也是非常大的挑战。学生已经学过前两节人口数量的变化,即自然增长和人口迁移,对人口问题有了一定的了解,但没有形成对人口问题的系统认知,也无法辨别人口问题的本质其实就是资源和环境的问题,是发展的问题。
课程目标
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