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感受语言的魅力
——《故事两则 》教学设计
邢台市第26中学 宁瑞莉教材特点
《故事两则》是五年级语文教材中的自读课文,配合第三组教材“感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术”而设置的拓展性练习。 《故事两则》第一则故事为《加了一句话》,讲一位法国著名诗人见到一位双目失明的老妇人一天什么也没讨到,在她的乞讨木牌上加了“春天到了”这句话,让那些路过的人主动投币,表现了语言的强大魔力。第二则故事《我们一起消灭法西斯》讲的是周恩来总理在招待外宾时,对“万”字图案的巧妙回答,化解了场面的尴尬。
教学目标
<、读准并理解“佝偻、褴褛、贫困交加、风中之烛”等词。<、通过自主阅读、对比感悟、想象拓展等思维方式培养学生概括、辨析、批判、表达等多元学习能力。<、让学生领会文中巧妙语言的魔力。<、锻炼学生的小组合作学习和口头习作。
教学重点、难点
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