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南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿
【教学目标】
<.通过阅读相关图文资料,认识我国南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿的位置、范围、地理环境、自然资源等地理概况,培养区域认知素养,树立维护海洋国土的意识。<.通过收集、整理新闻、古籍等资料,认识我国自古以来对南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿的发现、利用、管辖的历史,明确我国对南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权,进一步培养区域认知素养,进而从历史角度培养学生能够珍借每一寸国土的责任意识。<.结合南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿的历史背景、地理环境,分析其位置的重要性,在此基础上提出开发与保护的建议,培养学生多角度综合思考问题的方式,能从人地协调的角度分析和解答实际问题,培养学生的综合思维和地理实践力。
【教学重点】
认识并理解南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿是我国领土神圣不可分割的一部分。
【教学难点】
树立海洋国土开发和保护的意识。
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