教案

解决问题

更新时间:2021-07-15 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 ZYKB、 上册、 数学、 教案

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课件介绍

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“解决问题——画长方形”教学设计

浙江省临海市哲商现代实验小学 陈慧芬

教学内容:人教版四年级上册第五单元第60页。

教学目标:

<.会利用画垂线的方法准确地画出长方形和正方形,培养学生运用已有的知识经验作图解决问题的能力。

<.经历解决“画长方形和正方形”问题的过程,掌握用垂线画长方形和正方形的方法,进一步培养学生仔细、严谨的画图习惯。

教学重点:掌握长方形和正方形的画法。

教学难点:画图技能的掌握。

教学准备:课件 三角板

教材分析:“画长方形和正方形”这节课教学之前,学生已学习过长方形、正方形的特征,垂线、直角的画法,有了一定的知识基础和作图能力。只要把这两个知识点实现融会贯通后,教学难点也就实现了突破。在此我只起到引导和点拨的作用,大胆放手让学生通过自主学习进行归纳总结。同时做到让学生对画法不仅“知其然”,而且“知其所以然”,挖掘画法背后所支撑的知识背景。这样一来,克服了“依样画葫芦”的表象,以理解本质作规范的标准的图形,同时培养学生检验的良好习惯。

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