这是一套关于《解决问题》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为4页,请使用101教育PPT软件打开使用;
“解决问题——画长方形”教学设计
浙江省临海市哲商现代实验小学 陈慧芬
教学内容:人教版四年级上册第五单元第60页。
教学目标:
<.会利用画垂线的方法准确地画出长方形和正方形,培养学生运用已有的知识经验作图解决问题的能力。<.经历解决“画长方形和正方形”问题的过程,掌握用垂线画长方形和正方形的方法,进一步培养学生仔细、严谨的画图习惯。
教学重点:掌握长方形和正方形的画法。
教学难点:画图技能的掌握。
教学准备:课件 三角板
教材分析:“画长方形和正方形”这节课教学之前,学生已学习过长方形、正方形的特征,垂线、直角的画法,有了一定的知识基础和作图能力。只要把这两个知识点实现融会贯通后,教学难点也就实现了突破。在此我只起到引导和点拨的作用,大胆放手让学生通过自主学习进行归纳总结。同时做到让学生对画法不仅“知其然”,而且“知其所以然”,挖掘画法背后所支撑的知识背景。这样一来,克服了“依样画葫芦”的表象,以理解本质作规范的标准的图形,同时培养学生检验的良好习惯。
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。