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《连乘问题》重难点教学设计

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标签： 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 三年级、 人民教育出版社（人教版）、 ZYKB、 数学、 教案、 微软docx文档

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课件介绍

这是一套关于《《连乘问题》重难点教学设计》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.03 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《连乘问题》重难点创新教学设计

教学内容：

人教版三年级下册数学第52页例3及“做一做”，练习十二第1、2、4、5题。

教学目标：

<.经历从实生活中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，学会用两步计算和不同的方法解决问题。

<.能够运用所学的知识解决生活中的

简单问题，感受数学在日常生活中的应用，提高综合运用所学知识解决问题的能力。

<.在探究中感受数学与生活的密切联系，增强数学的应用意识。

教材与学情分析：

<.教材分析:本节课是用连乘来解决问题。这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验，初步了解了同一问题可以有不同的解决方法 的基础上学习的。学好本课知识，必将为学生以后的解决问题提高一个层次。

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