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高三二轮复习《动物和人体生命活动的调节》教学设计
教材分析
《动物和人体生命活动的调节》是人教版高中生物必修三《动物和人体生命活动的调节》第2章的教学内容。在高三年级二轮复习中,根据考纲要求,本专题的主要复习内容包括通过神经系统的调节和动物的激素调节。主要知识点包括:人体神经调节的结构基础和调节过程、神经冲动的产生和传导和动物激素的调节。
学情分析
根据本学校学生的已有的知识水平,本专题采用1课时完成。学生经过了高三的一轮复习,对本专题的知识结构已有一定的了解。学生在一轮复习当中已经具备一定的抽象思维、辨证思维和创造思维的能力,所以在教学中,通过探究式教学,设置相应的问题情景,来激发学生的学习兴趣和进一步培养学生探究能力、合作学习能力。
本专题在高考中经常以综合性大题出现,学生们在复习的过程中要将神经调节、体液调节的内容作为一个有机的整体来记忆,所以要求学生自己构建知识网络,并注意将本专题的内容与细胞结构、物质跨膜运输和细胞代谢相联系。三 、教学目标1、知识目标
①掌握人体神经调节的结构基础和调节过程。
②理解神经冲动产生和传导过程。
③掌握动物激素的调节。
<、能力目标
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