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《鸡兔同笼》教学设计

更新时间:2020-12-03 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 知识点资源类型、 数学、 教案

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课件介绍

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《鸡兔同笼》教学设计

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第—页

教学目标:

1·掌握列表法·假设法解决“鸡兔同笼”问题。

2· 经历自主探究解决问题的过程,培养学生逻辑推理能力。

3·了解我国古代数学文化,增强民族自豪感。

教学重点:

经历自主探究解决问题的过程,掌握运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。

教学难点

掌握假设法,并能够灵活运用假设法解决数学问题。

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