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简单的路线图

更新时间:2021-08-17 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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简单的路线图

课题

简单的路线图

课型

新授课

设计说明

本节课要求学生在能够根据给定的一个方向辨认其余七个方向的基础上,学会用方位词描述行走的路线和经过的地方。教学例4时,分为三部分编排:第一部分是先让学生找方向标;第二部分是引导学生说出去同一景点的不同路线,培养学生解题策略多样化的意识;第三部分是从不同的路线中发现最节省时间的路线,培养学生灵活应用的能力。基于以上安排,本节课的教学设计如下:

<.借助学生已有的知识经验和生活经验自主探究。

在实际生活中学生都有游览的经验,也见过路线图。本节课就以去动物园游览的情境来引入例题,激发学生的学习兴趣,让学生自主探究、自由交流,从而解决教材中提出的问题。

<.联系生活实际,让学生学会描述简单的行走路线切入教学。

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