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《分子动理论》教学设计(第一课时)
执教人:诏安县桥东中学沈晓清
教材依据及分析
(一)教材依据
山东科技技术出版社普通高中课程标准实验教科书选修
(二)教材分析处理
《分子动理论的基本观点》是鲁科版高中物理选修第一章第一节的内容----走进微观世界的第一节内容,其中“物质是由大量分子组成的”中“油膜法估测分子大小实验”是高中物理教学中利用宏观实验来测量微观量的唯一一个学生实验,其过程中蕴含着累积法、估算法、理想模型建构等丰富的科学思想方法,知道阿伏伽德罗常数并进行简单宏观与微观量的计算也是高考中常考的知识点,所以学习好分子动理论的基本观点有利于认识微观世界。本节我安排两个课时,本节教学设计是《分子动理论教学设计》第一课时的教学设计。
学情分析
学生对象:
福建省漳州市诏安县桥东中学高二年(4)班学生
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