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《自己的花是让别人看的》教学设计
教材分析 :
本文是我国著名语言学家、教育家、北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。这是一篇十分经典的美文,语言朴素而洗练,含蓄而蕴籍,既有娓娓动听的故事,又有色彩瑰丽的描写,既有淡远幽芳的抒情,又有恰如其分的议论,既充满着异国他乡的奇情异彩,又渗透着作为一个中国人的感悟与思考,令人耳目一新,发人深省。走进文本,就仿佛走入一个崭新的世界:这是一个花的世界,一个美的世界,一个充满温情的世界,一个意蕴深远、耐人寻味的世界。季羡林先生从德国人独特的养花方式中,领悟到一种至高无上的人生境界:人人为我,我为人人。
教学目标:
1.有感情朗读课文,积累课文的优美语言。2.认识3个生字,理解“、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、”等词语的意思。3.感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生境界。
教学重点难点:
1、理解词语的意思,读懂课文,有感情朗读。 2、体会“人人为我,我为人人”的境界,并从中受到教育
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、创设情境,导入新课
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