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俄国十月社会主义革命
【教学目标】
(一)知识与能力:
<.知识方面:通过预习20世纪初的俄国的社会状况和主要特点,了解俄国社会主义革命爆发的历史条件。进一步通过多种途径获取历史信息的能力。<.能力方面:通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,使学生养成历史思维和解决问题的能力。提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论和方法分析问题和解决问题的能力。
(二)过程与方法:
<.学生可以分组设计预习提纲和预习方案,对所搜集到的资料进行整理、归纳和总结,然后提出预习成果,设计预习问题。学会同他人,尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。在课上通过对预习成果和课上学习的比较,探究问题答案,从而形成主动学习的学习习惯。<.应注重整体学习环节的把握,了解不同程度的学生个体的认知情况,调动学生的学习兴趣,使学生养成主动探究问题的精神,由于本课知识理解在难度上较大,教师还应注意学生的学习心理,增强其主动学习的自信心,克服个别学生消极、自卑的情绪<.学生小组交流与合作,让学生体验到学习的乐趣和重要性。
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