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科学:有趣的浮力
中班
活动来源:
水的浮力是我们身边的科学,同时也是幼儿比较感兴趣的。根据中班幼儿的年龄特点我设计了这个活动,在活动中我将有关浮力的小知识贯穿于课堂上,启发幼儿动脑筋,想办法,调动幼儿的积极性,提高幼儿与同伴合作解决问题的意识,在教学设计过程中,打破以往的教学方式,在教师的引导下,让幼儿进行有目的的操作和观察,通过各种教学手段,让幼儿主动的去探索和发现,培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣,从小培养幼儿的创造意识。
活动目标:
<.通过猜想与动手实验知道不同物体在水中的沉浮现象
2.能尝试与同伴合作利用浮力原理解决生活中的实际问题
3.喜欢探索身边感兴趣的事物,能够大胆提问,大胆质疑,激发创造灵感。
活动重点:通过猜想与动手实验知道不同物体在水中的沉浮现象
活动难点:能尝试与同伴合作利用浮力原理解决生活中的实际问题
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