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《拥军秧歌》教案
【教材分析】:《拥军秧歌》是一首陕北民歌。由中国现代音乐家、革命文艺事业的组织者、领导者、中国作曲家安波先生根据《打黄牛》的音调填词而成的新民歌。这首歌曲描写了抗日战争期间,八路军抗日救国的行动感染了解放区的广大群众,他们出于对革命领袖的热爱与对八路军的拥戴,纷纷赶上猪羊慰劳抗日英雄和革命领袖,常常出现军民鱼水一家亲的情景,表达了陕北人民对革命领袖和八路军的敬佩、热爱之情。
全曲为拍,徵调式,由方整的扩充乐段构成,共六句。前四句带有起承转合的写作特点。五、六句是三、四句的变化重复。曲调热情欢快,歌词富有生活气息,形象地表现了秧歌舞起、锣鼓震天的边区人民拥军的热烈场面。
教学目标:
能用热情、欢快的情绪来演唱《拥军秧歌》,并感受其韵味。
掌握歌曲演唱形式:对唱。
能在“拥军秧歌”的音乐活动中体验和理解陕北的民歌文化,提升学生对中国民歌文化的兴趣。
教学重点:能用热情、欢快的情绪来演唱《拥军秧歌》,并感受其韵味。
教学难点:歌曲《拥军秧歌》的演唱情绪把握。
教具:课件、电子琴、鼓、红绸
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