这是一套关于《磁铁小车》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.13 MB,页数为3页,请使用101教育PPT软件打开使用;
磁铁小车
【学情分析】
经历了一年科学课的学习,学生都对科学学习的方法有了初步的了解,具备一定的学习能力。本课的学习从玩磁铁小车的情境展开,符合学生的好奇心和兴趣点。同时,利用主题人物的提问让学生产生共鸣并引起学生对磁铁小车奥秘的思考,驱动学生产生解决问题的欲望。在观察、比较、实验、交流、分析的过程中,让学生由浅入深地了解磁铁磁极的特点,掌握如何科学地展开实验活动,描述实验现象,从而提高学生科学学习的能力。
【教学目标】
<.说出磁铁总是同时存在两个磁极,一个是南极,另一个是北极。<.知道相同的两个磁极接近,互相排斥;不同的两个磁极接近,互相吸引。<.能在对实验现象的观察中发现问题、提出问题,并对问题作出简单猜想。<.通过实验获取证据,用证据来检验推测。<.体会认真实验、细致观察的重要性,体验重复实验的必要性和重要性。
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。