教案

《蒙娜丽莎》

更新时间:2021-09-21 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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《蒙娜丽莎的微笑》一课为例

——浅谈欣赏评述课中教学语言的表述

一、课堂导入用语方法

好的导入语不仅可以提高学生的学习兴趣,激起学生的求知欲,还可以成为新旧知识的衔接点。通过多种手段,调动人的多个感觉器官,积极接受教育信息是重要策略,在最短的时间内进入教学情境。如引起学生情感上的共鸣,促使观者作为一个主角走进语言情境。

案例:欣赏《蒙娜丽莎的微笑》作品导入片段。

<教师:“微笑作为表情之一,深受大家的欢迎。瞧,猴子笑了、海绵宝宝笑了、明星笑了... ...可是却并没有被人所记住,而下面出场的这一位,她的微笑可就厉害了,足足“火”了五百来年,你想看吗?”

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