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放眼现代世界
（第二课时）
【课标要求与教材分析】
本单元是课程标准中“走近世界”部分的内容。课标要求鼓励学生胸怀祖国，畅想未来，从小立下宏伟的报国志向；在以后的学习与生活中，奋发向上，努力拼搏，以高尚的品德和扎实的文化知识迎接社会的挑战，迎接世界的挑战，迎接未来的挑战。
作为整套教材的最后一个单元，内容上具有一定的总结性与前瞻性，是对三年级下册第四单元《人类共同的家园》和五年级下册第四单元第一课《你中有我，我中有你》、六年级上册第二单元《民风、民俗知多少》、四年级下册第四单元第一课《世界之窗》的一个延伸与提高。教材所编排的《祖国属于我们》、《放眼现代世界》、《迎接美好未来》，从建立未来社会主人翁意识，到形成平等、友爱、公正、宽容等优秀品质，最后让学生在对美好未来的畅想中树立努力学习的意识，从知识能力的学习到所想要表达的思想感情，都是连贯的、递进的，教学层次十分清晰。
教材中以体验园、小调查、实践园、展望角、故事屋、风景线、广角镜、世界窗、辩论会等方式进行引导，从学生的生活实际出发，督促学生在今后的学习中，奋发向上，勇往直前，逐步形成放眼现代世界的博大胸怀。
【活动目标】
知识：知道世界是一个大家园，懂得不同国家、区域、民族有不同的文化背景、道德规范、风俗习惯、宗教信仰。
能力：能尊重和理解不同国家、不同民族的文化和习俗。
情感：放眼世界，学会尊重，学会宽容，学会和睦相处，正确认识国际上的竞争与合作的关系。
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