教案

编创与活动

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.01 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 人民音乐出版社（人音版）、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 音乐、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 教案、 上册（五线谱）

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课件介绍

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变奏曲

—《小星星》变奏曲

教学目标：

<、通过变奏手法的简单应用,让学生了解在同一首乐曲中进行变奏,可以表现不同的音乐形象,体验不同的音乐情绪。

<、通过课外收集变奏曲和在课内对《小星星》即兴变奏及表演,培养学生多元性的创新思维与综合能力。

<、巩固口风琴吐奏法 , 能运用气息的连断来表现变奏后的情绪变化。

设计意图：

本课教案设计贯穿二期课改的新理念:以学生发展为本,把激发学生兴趣放在首位,注重创新和创造能力的培养。

本课对歌曲《小星星》用口风琴来进行变奏。变奏,这个概念,已经在前面的学习中欣赏过多种变奏曲。在学生掌握了一些简单的变奏手法的基础上，围绕“变奏”这一知识点，展开信息、收集、整理、创作,层次清晰地展开教学。首先,学生自己在课外收集变奏曲。他们在找资料的同时也是探究学习, 体验变奏情绪变化的过程。 由于学生的参与, 充分调动了学生的积极性、主动性、 参与性。在这个过程中, 老师只是作了归纳, 充当了“导演”的角色。

由于学生体验到“变奏”可以使情绪发生不同的变化,使音乐更具表现力。从而引发学生用简单的几种变奏手法对《小星星》这首歌曲进行即兴变奏创作、 即兴组合、 即兴表演 , 着重地培养学生多元性的创新思维与综合表现能力。

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