手机扫码
分享本站
分享本站
与好友共享丰富的
教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
看标志,找厕所
表格信息的加工与表达教学中怎样培养学生的计算思维能力
《实验一:化学实验简单的基本操作》教学设计
2.4 辨别物质的元素组成
《浮力的计算》复习
我们怎样听见声音
《7.2怎样比较运动的快慢》教学设计
金属的化学性质
《维护消费者权》
《春江花月夜》教学设计
小海龟练“轻功”
秉承叶老思想铺就习作大道----“参观新市场”习作实践活动教学设计
第六章 金属的化学性质(第一课时)
《人物对话描写练习》
《劝学》第二课时
金属的化学性质教学设计
《从全球变暖谈起》
有趣的画图
《认识杯子》
《小蚂蚁大西瓜》
蝴蝶结衣饰框
《小小天气预报员》
《城南旧事》(节选)教学设计
发电机为什么能发电