小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
方向位置----东南西北
《认识小数》教学设计
认识周长
笔算除法
毫米的认识
24时计时法
长方形、正方形的面积计算
四边形
数字编码
简单的组合问题
简单的小数加减法
小数的初步认识
《24小时计时法》
千米的换算及路程的估算
面积和面积单位
认识几分之一
面积的认识教学设计
秒的认识
搭配(二)
分数的初步认识
分数初步认识----认识几分之一的教学设计
倍的认识
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