小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
函数的概念
导数的计算
探索活动:2,5的倍数的特征
24.2.2直线和圆的位置关系(1)
总复习:百分数的应用
指数函数的图像与性质教学设计
指数函数的图像与性质课件
搭配(二)
中心对称
角的认识
圆的标准方程
认识厘米
3.比较分数的大小
分数的基本性质
平方根
任意角的三角函数
一元二次方程根与系数的关系
认识分数
带小括号的两级混合运算
正方形的判定
比例的基本性质
线和角——线
三角形全等的判定第二课时边角边
圆的周长
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