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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
对酸碱的初步认识
溶解平衡
谁是隐形的凶手
模型认知视角下《无机化工流程题》专题复习
《乙酸乙酯的制备及其反应条件探究》
课题2 氧气
翻转学习“有机物结构的测定”
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氢氧化钠变质问题的探究
盐的分类、命名和溶解性
海带提碘
选修三第一章第一节原子结构
课题1 金刚石、石墨和C60
以“84”消毒液为例，探究生活中的氧化还原反应_韩硕
酸、碱的组成和分类
合成氨条件的选择——基于平衡移动因素探究
保护生存环境
化学能与电能之间的相互转化
对蜡烛及其燃烧的探究
课题2 水的净化（课件）
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《几种无机离子的检验》课件
第三章第三节 饮食中的有机化合物 糖类
人工固氮——合成氨
