手机扫码
分享本站
分享本站
与好友共享丰富的
教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
优先回答什么——言语行为中的会话_课件1
你是谁?我是谁?——言语行为中的称呼_课件1
“语法的脖子”扭得断吗——语言的规范_课件1
不证自明的话——言语行为的预设_课件1
“人”字的结构是互相支持——言语行为的基本原则_课件1
两位数加一位数_课件1
20以内进位加法(二)_课件1
比较_课件1
简单的计算
20以内进位加法(二)
数学百花园
小胖上车
相像的题
退位减法
它们于10的关系、它是几于几
数砖墙
秋游
绿地
进位加法
加进来、减出去
海底世界
大家来做加法表
比较
摆一摆、算一算、找规律