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10的认识
认识平面图形
5、4、3、2加几
教学课件及教学设计。
教学设计及课件。
分类与整理。
0的认识及加减法
小括号
认识钟表
解决问题
知识的种子在发芽（第二单元思维导图）
十几减9
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比多少
根据题目中的有用信息解决问题
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