小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
比大小
小括号
第几
十几减9
求一个数比另一个数多几（少几）
数一数
图形找规律
会用两种方法表示钟面上的时刻
“几”和“第几”
分类与整理 简单统计表
10的认识（10的组成）
带小括号的两步混合运算中，小括号的作用，带小括号的算式的运算顺序
认识平面图形
左右
整十数加、减整十数
找规律
100以内数的认识比较大小
比多少
分类与整理
9加几
人教版一年级上册第七单元 认识钟表
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