小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
1.8 积的近似数
1.6 小数乘法的应用
循环小数
积的近似数
小数乘小数
用字母表示数
2、5的倍数的特征
用进一法和去尾法解决问题
体积单位间的进率
分数的产生和意义
5.2.1 方程的意义
4.2 可能性的大小
3.3 整数部分不够商1的除法
1.1 小数乘整数的算理
三角形的面积
平行四边形的面积
商的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
小数乘整数
可能性
一个数除以小数
梯形的面积
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