小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
平行四边形的面积
解方程
用排水法测量不规则物体的体积1
可能性
梯形的面积
微课：五年级数学下册探索图形
数学广角——植树问题（例1）
23.1图形的旋转第1课时
质数和合数
第二单元 3的倍数特征
平行四边形面积计算公式的推导
小数乘整数
用字母表示数
因数和倍数
分数的意义
植树问题
因数与倍数
小数乘法解决问题（分段计费）
同分母分数加、减法
理解单位“1”
判断一个数是否是2和5的倍数
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