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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
长方体的认识
五年级——因数和倍数(1)
3的倍数的特征
“进一法”和“去尾法”取商的近似数
植树问题(两端都栽)
平行四边形的面积
同分母分数的加减法
用短除法分解质因数
植树问题——两端都栽
3的倍数的特征
用排水法求不规则物体的体积
不规则物体的体积
平行四边形的面积
循环小数
平行四边形的面积
小数乘整数
认识单位"1"
列方程解决相遇问题
第二章第一节 因数与倍数
梯形的面积公式的推导过程
数学广角——植树问题
小数乘整数
3的倍数的特征
数学五年级下册 观察物体三