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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
1、解决问题的策略（1）
● 树叶中的比
11、按比例分配的实际问题练习
10、按比例分配的实际问题
5、简单的分数除法实际问题练习
图形与几何—测量
图形与几何—图形的认识
黄金比
绘制校园平面图
观察与思考—图形的放大与缩小
比例的意义
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比的意义
圆锥的认识体积
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圆的认识
跑道中的数学问题
百分数除法解决问题
综合与实践 王老师买新房
平面图形及其周长、面积计算
数的运算（简便运算）
综合与实践 农田收入测算
扇形统计图
