小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
修辞手法
狼牙山五壮士
那个星期天
只有一个地球——“说明方法”作用大
学习课文第9自然段，学习联想和想象的作用并练习写话
十六年前的回忆
七律 -长征
象征手法
体会和理解“蒙汉两族情深何忍别，天涯碧草话斜阳”
我的伯父鲁迅先生
石灰吟
场面描写
为人民服务
马诗
腊八粥
从穷人一课看环境描写
桥
围绕中心意思写
穷人
应对自然灾害
家乡的风俗
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