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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
篮球双手胸前传接球
侧手翻
理解文中最后一句话的含义
理解台阶父亲形象的意蕴
9.3 一元一次不等式组 第1课时
写作 怎样选材(1)
根据风的符号判断风向的方法
为家长设计一份午餐食谱
用图象表示变量之间的关系
法律的特征
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《 爱莲说》中的托物言志
呼吸系统的作用
分析语言特点
台阶微课
解含有括号的一元一次方程
乘方的意义
少年有梦
泊秦淮
生活方式与健康
每天坚持一小时体育锻炼
排球—正面双手垫球排
3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 第1课时
明末农民起义的原因