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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
历史七年级上册第二单元第七课 战国时期的社会变化
放飞思维的双翼——联想和想象
理解天净沙·秋思所表达的思想感情
开创科举取士制度
老王 分析人物形象
分封制
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
驿路梨花中巧妙设疑的构思方法
天净沙 秋思
写出人物的精神
说和做——记闻一多先生言行片段
秋天的怀念
行己有耻的要求
行己有耻的要求
微课.外戚宦官交替专权的原因
皇帝的新装中夸张和想象的运用
荷叶·母亲
抓住秋天的怀念人物的动作、神态、语言等描绘人物形象
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
散步
陈太丘与友期行
济南的冬天
行省制
谁是小茅屋的主人
