小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
阿长与山海经
次北固山下
秋天的怀念文中抓住人物的动作、神态、语言描绘人物形象
爱莲说之托物言志
学习陋室铭托物言志的写法
评说孙权劝学的人物形象特点
紫藤萝瀑布
孙权劝学
诫子书
望岳
抓住细节——人物细节描写
语言描写之“说”法三章
体会狼的特点
爱莲说
理解“卖油翁”的人物形象
卖油翁
老王
从百草园到三味书屋 第一课时
天上的街市
论语十二章
学习植树的牧羊人独具特色的环境描写
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