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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
明朝的科技、建筑与文学
金与南宋的对峙
安史之乱与唐朝衰亡
唐朝的中外文化交流
盛唐气象
隋朝的统一与灭亡
第9课 中华文化的勃兴（二）
1S第4课
人教版（2016）七年级上册第二单元第6课动荡的春秋时期
北方民族大融合
课件《第10课 秦王扫六合》
第9课 中华文化的勃兴（二）
过去是怎样被记载下来的-认识不同类型的资料、分辨史料的价值_课件1
过去是怎样被记载下来的-探究变化的尺子：时间与纪年_课件1
中华文明探源-炎帝、黄帝与尧舜禹的传说_课件1
中华文明探源-中华文明的曙光_课件1
早期文明区域-诞生于爱琴海与中美洲地区的文明_课件1
原始先民的家园-走访原始的农业聚落_课件1
原始先民的家园-追寻原始先民的足迹_课件1
区域的变化_课件1
生活的故事_课件1
传媒的行程_课件1
规则的演变_课件1
如何开展社会调查——以调查家乡为例_课件1
