小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
例3、例4由三视图描述几何体
三视图及其画法
正投影
习题训练
构建知识体系
数学活动
例3和例4 测量——的仰角、俯角
28.2.1解直角三角形
正弦、余弦、正切函数的简单应用
章前引言及正弦
测试
复习题27
测量（金字塔高度、河宽）问题
27.2.2相似三角形的性质
两角判定法
探究判定三角形相似的第一个定理
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