小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
记一次游戏
理解诗歌在说木叶中具有的潜在暗示性
伯牙鼓琴
说和做——记闻一多先生言行片段
秋天的怀念
小马过河
塞下曲其三
茅屋为秋风所破歌
说明文文体知识初识
写出人物精神
部编版一年级上册语文第一单元第三课口耳目第一课时
理解狼的内容
巨人的花园
掌握诗歌氓中比兴手法的运用
采薇抒情主人公复杂的情感
望岳中诗人情感分析
陶罐和铁罐
回延安
学弈
念奴娇·赤壁怀古
我们知道的动物
猜猜他是谁
富饶的西沙群岛
王戎不取道旁李
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