小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
口语交际：用多大的声音
棉花姑娘
铺满金色巴掌的水泥道
细细品味 感受语言的“精妙”
从军行
天净沙·秋思
通感修辞手法
理解驿路梨花中“梨花”的多层含义及作用
大自然中的问题
小壁虎借尾巴
秋天的怀念
春夏秋冬
3.小青蛙中的“青”字族
小蝌蚪找妈妈
说明文结构—总分式
登幽州台歌
端午粽
赏析范进中举讽刺艺术
马说
苏州园林
山行
感官的“乾坤大挪移”——通感（示范课例）
寻物启事
口语交际 劝说
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