小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
秋天
青山处处埋忠骨
母鸡
植物妈妈有办法
爱莲说写菊花、牡丹花对表达中心的作用
寒食
分析人物形象 学习精神品质——烛之武的人物形象分析
比喻修辞手法的应用
把字句和被字句的转换
18.小猴子下山
玲玲的画
人物描写方法及作用
美丽的小兴安岭第二课时
姓氏歌中三种介绍姓氏的方法
竹石
我的植物朋友
桥
秋天的怀念文中抓住人物的动作、神态、语言描绘人物形象
西门豹治邺
小猴子下山
赵州桥
习作指导课——我的动物朋友
坐井观天
庖丁解牛
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