小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
如何进行人物语言描写
马嵬（其二）
人教版六年级下册第2课 腊八粥
二年级语文园地五
13、荷叶圆圆
木兰形象分析
林黛玉进贾府之王熙凤人物形象分析
宇宙的另一边
爱莲说
六月二十七日望湖楼醉书
出塞
六年级下册语文第一单元第一课北京的春节
孙权劝学（示范课例）
春
小学语文六上第一单元第二课丁香结
理解 永遇乐 京口北固亭怀古 中典故的含义
邹忌讽齐王纳谏
花钟
石灰吟
认识拟人句
写日记
把字句和被字句的互换
习作：我和___过一天
与好友共享丰富的
教育资讯与资源
扫码入群 更多优质资源抢先领！
关注微信公众号获取更多教学技巧
抖音扫码关注解锁课堂黑科技
