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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
用最小公倍数解决铺地砖的实际问题
两数之和的奇偶性
1000以内数的认识
圆的面积0
二次函数y=ax2(a≠0)的图像和性质
小数的近似数
消毒酒精中的学问
求两个数最大公因数的方法
归纳分数的基本性质
平行四边形的面积
运用乘法分配律进行简便运算
小数的认识：认识0.1 米与1分米 与1/10米间的关系
六年级数学下册第四单元第一课时比例的意义
人民币的认识
解决多余条件的问题(例5)
四边形内角和
3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 第1课时
求解一元一次方程
体验“前、后”位置关系的相对性
5的认识
一年级下册认识人民币
整十数加减整十数
除法
解决问题
