小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
用方程解决实际问题
分析“求一个数比另一个数多或少百分之几”的数量关系
角的度量
用三角尺判断直角、锐角、钝角
用平方差公式进行因式分解
计算工具的认识和用计算器计算
圆柱表面积
圆的面积公式推导
抽样调查
分数乘小数
认识厘米
计算经过的时间
估大、估小策略解决问题
反比例
有小括号的加减法
找规律
利用完全平方因式分解
圆的认识(三)
13.4最短路径
圆的认识
百分数(二)第一课时 折扣
8和9的加减法
五年级数学 探索图形
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