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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
种子植物（第一课时）教学设计
病毒教学设计
种群的特征教学设计
《细胞的衰老、凋亡和癌变》
神经调节的基本方式
通过神经系统的调节
酶的作用和本质
群落的结构
细胞的能量“通货 ”----ATP
《DNA分子的结构》教学设计
消化和吸收（第1课时）
第二节 生物和环境组成生态系统 教学设计
传染病及其预防
《细菌》教学设计
细胞呼吸
生物膜的流动镶嵌模型
《生态工程的实例和发展前景》的教学设计
人教版《动物的运动》教学设计
《必修二第5章第1节基因突变和基因重组》的教学设计
第五单元第一章第七节《哺乳动物》
蛋白质工程的崛起
生长素的生理作用
生态系统信息传递教学设计
氨基酸脱水缩合教学设计
