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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
开花和结果
血流的管道 血管
杂交育种与诱变育种 教学设计
第1节 细胞生活的环境教学设计
《免疫调节》教学设计
《生命的起源与进化》复习
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物导学案
如何引导学生构建“生态系统的能量流动”模式图
病毒
细菌
《DNA的复制》教学设计
《现代生物进化理论的由来》教学设计
植物细胞
DNA分子的复制过程
《细胞的能量通货--ATP》
细胞的增殖
开花和结果-教学设计
细胞中的元素和化合物
细胞的能量通货——ATP 教案
新情景生物试题解答探究
人教版必修2《减数分裂》教学设计
《DNA是主要的遗传物质》教学设计
植物生长素的发现
细胞膜－系统的边界
