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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
理解“原来有多少”这类问题的数量关系，并正确解答
加减混合算式的计算顺序（10以内）
第六单元1.整十数加、减整十数
找规律
会用两种方法表示钟面上的时刻
十几减9
十几减9
十几减9
比较几个物体的多、少（数的方法、一一对应的方法）
5以内数的组成
1~5各数的规范书写
比较几个物体的多、少（数的方法、一一对应的方法）
会计算6和7的加减法
拐弯数（数到几十九时，下一个整十数是多少）
凑十法的算理（凑大、凑小）
比较100以内数的大小的方法
10的加减法
5以内加法的计算方法（点数、接着数、数的组成）
认识钟表
百数图内的规律
6~10的认识和加减法--连加连减
十几减9
两位数减一位数、整十数（不退位减）
