小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
建立1厘米的长度观念
感受用调查法收集数据的过程
分析数据解决问题
发现9的乘法口诀的规律
读、写钟面上的时刻（几时几分）
乘法的初步认识
5的乘法口诀的含义
5的乘法口诀
分一分与除法1
熟练用7、8、9的乘法口诀求商
课桌有多长
乘法的初步认识1
认识时间
解决问题教学设计
有余数的除法
表内除法（一）练习六
9的乘法口诀
平移旋转 2
平移旋转 1
分一分与除法2
含小括号的混合运算的顺序
100以内的加法和减法
认识有余数除法
平均分
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