小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
互为倒数的含义
穷人
江南春
两小儿辩日
运用多种方法描写时间流逝
匆匆的微课
桥
圆的认识
石灰吟
伯牙鼓琴
十六年前的回忆
马诗
Unit1 I went to Sanya一般过去时的疑问句的结构及回答方式
学弈微课
极限思想推导圆的面积公式
语文园地一
故宫博物院
口语交际演讲
圆柱的体积公式推导
颠球与游戏（旋风360，单脚转圈）
六年级上册第一课草原
圆的面积
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