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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
法律保障生活-法律的特征
西周的分封制
正视身体的变化，尊重自己和同学的生理变化
揣摩春抓住景物特点运用准确生动的语言
分析 济南的冬天 的雨的特点
学习 雨的四季 写景抒情的方法
运用比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物
第四单元第九课法律保障生活 法律的特征
驿路梨花
春
感受生命的意义
写作--怎样选材
第五课 安史之乱与唐朝衰亡
少年有梦
天净沙·秋思
玄奘西行的贡献
灿烂的青铜文明
朱元璋强化皇权措施（示范案例）
体会闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗人所表达的感情
爱莲说
土地的誓言
散步
青春的情绪
初步理解诫子书的道理
