小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
杞人忧天
记叙文写作训练之选材
陋室铭说课
咏雪
回忆鲁迅先生
陋室铭
诫子书
学习“驿路梨花”以“谁是小茅屋的主人”巧妙设疑的构思方法
春
老山界
观沧海
通过学习太空一日体会严谨、科学的态度。
土地的誓言
细节描写
再塑生命的人
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
爱莲说
登幽州台歌
老王
中考记叙文阅读考点透析——人物形象分析
学习运用比喻等修辞方法描写景物
探究鲁迅先生的求学之路
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