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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
13.4课题学习 最短路径问题
基因的显性和隐性
同底数幂的乘法
平行四边形的性质
加权平均数
大雁归来
礼记
回延安
核舟记
土地改革的意义
土地改革的原因
利用勾股定理解决立体图形表面上最短路线问题
记承天寺夜游
Unit 5 Do you want to watch a game show?
摩擦力的大小和方向
民族
服务社会
流体压强与流速的关系
使至塞上
现在完成时中延续性动词和非延续性动词的用法
扁形动物的主要特征
Uint1 Where did you go on vacation?
基因传递给子代的过程
公民的基本义务内容